programa de curso chino

Programas de Curso Chino

estamos en Caracas Chacaito, a lado de Beco, Edificio Royal Palace. oficina 204

Tel: 0212-833-95-67

CHINÉS NIVEL Basico 1

Pronunciación

1 Pinyng

2 Símbolos Fonéticos

3 Practica de pronunciación con la frase de pinyin

Lección 1

Texto 1: Presentación. Hola!

Texto 2: ¿De qué país eres tú?

Lección 2

Texto 1: ¿Quién es éste?

Texto 2: Tu cuarto es muy bonito.

Lección 3

Texto 1: ¿Dónde vives?

Texto 2: ¿Hay algún restaurante en la universidad?

Lección 4

Texto 1: ¿Cuanto vale un jin de manzanas?

Texto 2: ¿Qué te apetece comer?

Lección 5

Texto 1: Quiero ir a la Gran Muralla.

Texto 2: ¿Estás muy ocupado con las clases?

CHINÉS NIVEL Basico 2

Lección 6: 你学习什么?

Lección 7: 这是爱琳娜.

Lección 8: 你爸爸在哪儿工作?

Lección 9: 你和你姐姐都很漂亮.

Lección10: 这是谁的衣服

CHINÉS NIVEL Basico 3

Lección 11: 你喝咖啡还是茶.

Lección 12: 哪儿有商店?

Lección 13: 这是什么牌子的? (explicación de las unidades 

monetarias de China 元 角 分 块 毛)

Leccion 14: 我想租房子.(explicación de la diferencia entre想 y 要)

Lección 15: 那边就是地铁站. (expresa el adverbio 就  

el verbo 在 是 y el sufijo 们)

CHINÉS NIVEL Basico 4

Lección 16: 我们俩同岁.

(cómo se expresa la fecha, hora, edad y el horóscopo chino)

Lección 17: 我们能不能也九点上课. 

(explica la diferencia entre  就 y 才 y el verbo modal 得 要.)

Lección18: 条件真不错. (expresa el pronombre interrogativo 什么, se usa delante de 都 o 也 y adverbio 还.)

Lección 19: 是不是太累了.(cómo se hacen preguntas con 是不是 

y -----的时候 es una estructura usual y otras como 有点儿, 一点儿.)

Lección 20: 只是有点想家.(expresa el adverbio 可能 y不可能; y los verbos pueden usarse de forma repetida, como 看看, 试试看.)

CHINÉS NIVEL Basico 5

Lección 21: 我全身都不舒服.(El verbo modal 应该 不应该, y preposición 给.)

Lección 22: 你还没吿诉我地址呢.(La formula básica de una oración con palabras de doble función. Ejemplo: 想请你来玩玩儿.)

Lección 23: 有什么事儿吗(La partícula aspectual 了)

Lección 24: 到时候我们一起去接他.(Progresión de una acción, como 在---呢, 正在, 正, 在; y el verbo modal 可以.)

Lección 25: 怎么还没见维克多.(el adverbio 要 y la partícula expletiva 了, el adverbio 再.)

 

CHINÉS NIVEL BINTERMEDIO 1

Lección 1: 你愿意当我的教练吗? (verbo + 得 + adjetivo, el verbo modal会,愿意.)

Lección 2: 你们以前来过吗?(La partícula auxiliar 过.)

Lección 3: 他找到工作了没有.(El verbo 到, 见, adjetivo 懂.)

Lección 4: 我已经是王大伟公司的职员了. (En chino, el numeral junto con el clasificador que le sigue puede usarse detrás de un verbo sirviéndole de suplemento. Ejemplo: 传真我发了两次.)

CHINÉS NIVEL BINTERMEDIO 2

Lección 5: 我要一个标准间.(El adverbio 多, 从------到-----, La partícula auxiliar 左右.)

Lección 6: 你男朋友很帅嘛.(是------的es una estructura usual y se emplea para dar énfasis a la expresión; 坐飞机去----es una oración de acciones sucesivas. Su forma es S+V1+O +V2+O2.)

Lección 7: 我今天给你露一手.(了------就----- es una estructura usual y significa realizar una segunda acción inmediatamente después de terminar la primera;睡觉 es un verbo descomponible, o sea integrado por dos partes. Ejemplo: 他几点睡觉? 他八点就睡了觉.  

Lección 8: 你们工作挺辛苦的.(连-----也 es una estructura usual y se emplea para dar énfasis a la palabra que introduce. Ejemplo: 他工作很忙, 连星期日也加班. 地 es con frecuencia una palabra símbolo del modificador adverbial en lengua china.

CHINÉS NIVEL BINTERMEDIO 3

Lección 9 : 那你一定对北京很熟悉了. ( El adverbio越来越 indica que, con el transcurso del tiempo , el grado se intensifica o se debilita; 跟-----一样 se emplea para traer un objeto de comparación parejo.)

Lección 10: 早晨的公园真有意思.(有的 puede emplearse de forma repetida y expresa cada vez una parte de un todo. Por ejemplo: 星期天我们有的去爬山,有的在家休息; La conjunción 一边----,一边----puede emplearse para enlazar dos o mas elementos coordinados e indica simultaneidad de dos o mas acciones. Por ejemplo: 他一边打电话, 一边开车; y verbo + 着 y el uso sucesivo de los adverbios 先 y 再.)

Lección 11: 今天天气真不错. (朵朵, 棵棵, 条条, son casos del uso repetido de clasificadores, el cual representa una forma de referirse al conjunto por medio de los objetos individuales y tiene el sentido de “todo y cada uno de ellos” sin excepción alguna;下雨了 es una oración sin sujeto.)

Lección 12: 我要多吃点儿. ( 又----又---- es una estructura frecuente y la coexistencia de dos o mas circunstancias o cualidades. Por ejemplo: 那个小孩儿又聪明又飘亮; 一-----就-----es una estructura frecuente y expresa que una segunda acción se realiza inmediatamente después de sucedida la primera. Por ejemplo: 这种药一吃就要睡觉.)